为贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。芦淞区教育局1月10日组织召开了2023年下学期期末工作部署会，并在会上发布2023年下学期寒假"1+4-1"作业体系。芦淞区教育局党委委员、副局长叶贞涛出席，全区中小学校教学副校长、德育副校长参加会议。
　　

　　会上，芦淞区教育局基教股股长颜新湖向大家详细介绍了"1+4-1"作业体系。
　　"1"：管控好学科书面作业总量。
　　"+4"：加强体育锻炼、整本阅读、日常性家务劳动与社会实践等作业，确保每天不少于1小时读书时间，1小时体育锻炼（晴天在户外，雨天在室内），半小时家务劳动，要结合学生假期生活特点，丰富社会实践作业形式。
　　"-1"：达成"减少学生使用手机时间"的目标。
　　该体系旨在落实"双减"政策以及"五项管理"等政策的要求，坚持"五育并举"，全面发展学生核心素养，为各校设计立足校本的寒假作业时提供可靠依据。
　　接着芦淞区庆云山小学，樟树坪小学，二中枫溪学校小学部西校区、东校区，何家坳小学等五所学校分别就学校设计的假期实践活动、劳动、体育等方面的寒假作业进行案例分享。五所学校的优秀经验给在座的各校相关工作负责人带来了不少启发与思考，对设计"双减"政策下的寒假作业提供了可供借鉴的良好范例。
　　

　　最后，叶贞涛在会上做"寒假作业改进"的专题讲话。叶贞涛从学生寒假作业改进与学校寒假作业改进两个方面对学校设计寒假作业进行指导，他指出，要对学生的寒假作业进行多角度、科学化分类，体现学生本位，制定"菜单式"作业，给予每一个学生充分的选择。要发展好引导学生假期成长的家校共育新理念，管控好"1"的学科书面作业总量、增强好"+4"的活动体验作业质量、提升好"-1"的手机使用管控实效。通过寒假作业，丰富学生的寒假生活，并让学生真正获得成长。