株洲市人民政府教育督导委员会办公室关于开展"双减"等重点工作专项督导的通知
来源: 作者: 发布时间:2021-11-17 【字体大小:大中小】
株政教督办〔2021〕10号
株洲市人民政府教育督导委员会办公室
关于开展"双减"等重点工作专项督导的通知
各县市区人民政府办公室,经开区管委会办公室:
为贯彻落实党和国家关于教育工作的重大决策部署,推动落实2021年教育重点工作,根据上级要求和年初工作安排,决定开展"双减"等重点工作专项督导。现将有关事项通知如下:
一、督导时间
2021年9月23-28日。到各县市区督查的具体时间,由督导组联络员另行通知。
二、督导内容
(一)"双减"工作开展情况。主要督查各县市区制定工作方案并组织实施情况,重点检查是否建立协调机制和工作专班,是否开展专项治理行动,是否设立监管平台和专门举报电话等情况,同时检查各地学习宣传教育方针的部署和落实情况。
(二)"五项管理"落实情况。主要督查各地各校校贯彻落实"五项管理"规定情况,重点检查教育行政部门推进"五项管理"工作情况和督导部门将"五项管理"纳入责任督学挂牌督导实施情况。
(三)"师德师风建设年"活动开展情况。主要督查县市区"师德师风建设年"活动开展情况,重点检查是否按要求开展专题学习,是否组织开展师德专项整治,是否按要求开展"教师节"庆祝活动,核实师德师风网络监督举报平台、举报热线受理线索及各县市区处理情况等。
(四)教育督导体制机制改革工作推进情况。主要督查各县市区贯彻落实国、省、市关于教育督导体制机制改革文件精神情况,重点检查县市区是否出台配套文件,是否加强教育督导工作机构和督学责任区建设,是否配足配齐专兼职督学,责任督学挂牌督导工作是否常态化、制度化等情况。
三、督导人员与流程安排
(一)督导组人员安排
本次督导分为两组,第一组督导对象为天元区、芦淞区、荷塘区、石峰区和经开区。
组长:李建国
成员:谭仕荣 唐定茂 吕建新 唐宇滋(15607339906)
第二组督导对象为炎陵县、茶陵县、攸县、醴陵市和渌口区。
组长:赵湘兵
成员:夏云飞 钟牛平 胡丽霞 邓 伟(19873308600)
其中下划横线者为本组联络员。
(二)督导流程
原则上每县(市区)工作时间为一天,各督导组组长可根据实地督导情况适当延长。
1.听取汇报。听取各县市区政府工作情况汇报,并就有关问题向政府领导和有关部门负责人(发改委、教育、财政、民政、市场监管)进行问询。
2.查阅资料。查阅工作方案(计划)、会议记录(纪要)、新闻报道、工作总结等相关工作资料。
3.随机抽查中小学。随机抽查义务教育学校4所(初中、小学各2所)、2个校外培训机构。抽查以访谈校长、教师和学生为主,并实地查阅相关资料。
3.情况汇总。各组当天汇总督查情况,由联络员进行综合,形成工作亮点和问题清单。在各县市区督查期间不开反馈会。
四、工作要求
(一)请各县市区对照本次督导主要内容逐项梳理,认真开展自查,形成自查报告(相关工作和数据统计时间截至2021年8月底,必须包括主要工作成效、存在的主要问题和下一步工作打算及建议三个方面内容),自查报告在督导组实地督导时交各组联络员。
(二)请各县市区配合资料组和实地督查组开展工作,根据督导内容提供相应资料,要确保资料的真实性,原始资料无需装订。
(三)督查期间,督导组不得影响学校正常教育教学秩序,要严格遵守中央八项规定和省委九项纪律要求,相关差旅费按要求回原单位报销。
附件:1."双减"等重点工作专项督导情况表
2."双减"工作推进情况统计表
3. "五项管理"督导推进情况统计表
4.教育督导体制机制改革情况记载表
株洲市人民政府教育督导委员会办公室
2021年9月6日
附件1
"双减"等重点工作专项督导情况表
县市区:
重点工作 | 督导要点 | 落实情况 | 主要亮点 | 主要不足 | 督导情况 | 责任股室 | |
"双减" 工作 | 1.加强组织领导。县市区党委政府是否进行了专题研究,是否出台了工作方案,是否建立了协调机制,成立了专门工作机构,是否设立监管平台和举报电话,是否建立健全家校协同机制,是否建立健全半月通报制度。 |
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| 基教股 | |
2.减轻作业负担。是否健全作业管理机制,是否分类明确作业总量,是否注重提高作业质量,是否科学利用课余时间。 |
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| 基教股 | ||
3.实施课后服务。是否保证了课后服务时间,是否采取措施提高课后服务质量,是否建立健全了课后服务成本分担机制,是否建立健全教师参与课后服务的待遇保障机制。 |
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| 教育事务中心、 基教股 | ||
4.治理校外培训。是否从严审批校外培训机构,是否严格规范培训行为,是否开展专项行动。 |
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| 社教股 | ||
5.推进均衡发展。义务教育起始年级是否均衡编班?是否均衡师资配置,是否开齐开足课程,是否改进课堂教学,是否深化招生改革。 |
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| 基教股 | ||
"五项管理" | 1.部署落实。是否进行了宣传和部署,是否出台具体工作方案,是否有工作检查和总结,是否设立了举报平台,是否建立健全了家校协同机制。 |
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| 社教股 | |
2.加强督导。是否纳入责任督学挂牌督导内容?是否完成第一轮督导?是否就发现问题进行了整改。 |
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| 督导室 | ||
"师德师风建设年" | 是否出台了活动实施方案,是否按要求开展了专题学习,是否开展了专项整治行动,是否设立了师德师风监督举报电话,是否及时依法依规对教师违反师德行为进行了查处。 |
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| 教师股 | |
督导体制机制改革 | 是否出台配套文件,是否加强督导机构和督学责任区建设,是否配齐专兼职督学,责任督学挂牌督导工作是否常态化、制度化。 |
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| 督导室 |
附件2
"双减"工作推进情况统计表
县市区:
督导内容项目 | 数量 | 占比 | |
基本情况 | 2.本地区义务教育阶段学校总数 | —— | |
3.本地区义务教育阶段学科类校外培训机构总数 | —— | ||
其中:线上 | —— | ||
线下 | |||
1.作业管理情况 | 建立作业校内公示制度学校 | ||
作业时间控制达标学校 | |||
不给家长布置作业或要求家长批改作业的学校 | |||
2.课后服务开展情况 | 提供课后服务的学校 | ||
服务时间达标的学校 | |||
是否建立经费保障机制情况(是/否) | |||
3.校外培训机构审批情况 | 统一登记为非营利性机构的学科类校外培训机构(线下) | ||
由备案改为审批的学科类校外培训机构(线上) | |||
学科类校外培训机构压减数量 | |||
4.校外培训机构监管情况 | 占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织义务教育阶段学科类培训的机构 | ||
清理占用国家法定节假日、休息曰及寒暑假组织义务教育阶段学科类培训机构的完成数量 | |||
全面使用示范合同文本的义务教育阶段学科类培训机构 | |||
5.校外培训预收费监管情况 | 执行政府指导价的义务教育阶段学科类校外培训机构 | ||
培训预收费有效实行风险管控的学科类校外培训机构 | |||
6.培训广告管控情况 | 查处义务教育阶段学科类校外培训违规广告 | —— | |
注:教学点纳入中心校管理,统计时不计入学校数;统计数据所涉及学段均指义务教育阶段。
附件3
"五项管理"督导推进情况统计表
县市区:
类别 | 中小学全覆盖情况 | 校外培训机构覆盖情况 | 作业管理类 问题 | 睡眠管理类 问题 | 手机管理类 问题 | 读物管理类 问题 | 体质管理类 问题 | 备注 | ||||||||||||||
区县名称 | 学校总数 | 已开展 | 暂未开展 | 机构总数 | 已开展 | 暂未开展 | 发现问题数 | 已整改 | 正在整改 | 发现问题数 | 已整改 | 正在整改 | 发现问题数 | 已整改 | 正在整改 | 发现问题数 | 已整改 | 正在整改 | 发现问题数 | 已整改 | 正在整改 | |
附件4
教育督导体制机制改革情况记载表
县市区:
出台县级教育督导体制机制改革配套文件情况 | |||||||||
教育督导机构设置 | |||||||||
是否成立人民政府教育督导委员会(是/否) | 是 | ||||||||
教育督导委员会办公室人员配备 | |||||||||
总督学(人) | 1 | 副总督学(人) | 3 | 督导室工作人员(人) | 2 | ||||
责任督学配备 | |||||||||
中小学校数量(所) | 37 | 幼儿园数量(所) | 85 | ||||||
督学责任区(写明具体责任区名称) | 共五个督学责任区:中学片、城区小学片、城郊小学片、农村小学片、学前教育片 | ||||||||
责任督学数(人) | 专职督学 | 兼职督学 | 合计 | ||||||
11 | |||||||||
教育督导专项经费列入财政预算(是/否) | 是 | ||||||||
其他推进教育督导体制机制改革的举措 | |||||||||