芦淞区开展幼儿园十佳教育能手竞赛活动
更新时间：2015-06-15浏览次数：来源：作者： 字体[ 大 中 小 ]
——芦淞区“幼儿园十佳教育能手竞赛活动” 之现场教学
筹备已久的芦淞区“幼儿园十佳教育能手竞赛活动”今天正式开赛了。比赛分现场教学、理论考试、技能比武等三大板块，共8个项目。共有来自芦淞区16家幼儿园的26位幼儿教师参加角逐。这是芦淞区幼儿园首届大规模的教师竞赛活动。活动由芦淞区教育局举办，芦淞教育幼稚园承办，芦淞区学前教育协会参与组织。活动将评选出芦淞区幼儿园十佳教育能手,同时,推选2位佼佼者参加株洲市教育能手比赛.
6月11日—12日，芦淞区“幼儿园十佳教育能手竞赛活动” 现场教学及说课、反思、答辩在芦淞教育幼稚园顺利举行，现场教学活动评委由省市4名专家组成。为了确保每个选手赛出真实水平，评委要求选手根据自己申报的不同教学领域抽取教学内容。提前一天备课，准备。
现场教学，着重考核教师的教学设计能力、说课、反思和现场答辩。参赛老师们积极准备，根据不同年龄幼儿的特点，对教学活动内容进行了精心的设计，选择了多种多样的教学方法，对教具、学具也进行了精心的制作。不管是传统的挂图、头饰，还是利用先进的多媒体课件，在整个教学活动中，都起到很好的效果，使幼儿在动手、动脑、语言表达等方面都得到了锻炼。
说课及答辩是最紧张的。选手们非常珍惜与省市专家面对面交流的机会。每个人都把自己对课的认识与把握认真进行了阐述与反思，同时，面对专家的提问大胆说出自己的思考。来自长沙师范学院附属二幼儿园的罗晓红园长和长沙市政府机关第二幼儿园的周粮平园长不仅对选手进行答辩提问，并且饶有兴趣地与大家交流指导课堂的理念和策略，让选手们及听课的老师受益匪浅。这样的现场教学及说课答辩能真正展现幼儿教师的教学功底，促进幼儿教师不断学习转变观念，不断夯实自己的教学基本功和综合素养，引导幼儿教师走向专业成长的道路，真正提高保教保育质量。
——芦淞区全员幼儿教师理论知识大检测
为了深入贯彻《3-6岁儿童发展指南》和《幼儿园发展纲要》精神，芦淞区教育局面向全体幼儿教师开展了一次全员的理论知识考试。这是一次幼教队伍的大检阅、大练兵。全区74所幼儿园积极备战。有的组织专题学习培训、有的进行园内模拟测试、还有的把考试成绩纳入教师的绩效考核。
6月13日，星期六，571名幼儿教师按时来到考试地点。为了确保考试的公平、公正。共设了19个考室，每个考室30——31人，单人单座。实行片组交叉监考、流水阅卷。所有监考、阅卷人员进行了详细的培训，统一严格要求。答题前，所有老师的手机均关闭、包包统一存放。整个考试现场，绝大部分老师遵守秩序，认真答题。
此次考试由市专家统一命题，内容主要考察老师对《指南》、《纲要》等精神的理解以及教育学、心理学方面的基本常识。很多老师考完出来，纷纷表示要进一步加强理论知识的学习。
芦淞区教育局局长、书记易利民同志和副局长谢建平同志高度重视此项工作，亲临考场，表示，要进一步加大培训学习力度，提高广大幼儿教师的理论素质。
因为考试，大家度过了一个愉快而充实的周末！
——“幼儿园十佳教育能手”技能大比拼
芦淞区“幼儿园十佳教育能手竞赛活动”正开展得如火如荼。6月13日、14日两天进行的是“基本技能考核”，26个选手的表现精彩纷呈。基本技能主要分为四大部分的内容：一是多媒体课件制作；二是手工制作；三是弹唱、舞蹈创编；四是特长展示。除了特长展示，其余四项都是现场抽题，当场完成。考的就是选手真实的基本功底。教师们积极备战，纷纷亮出了自己的看家本领，有的手工制作略高一筹、有的弹唱舞蹈技惊四座，大家各显神通，各方面的素质得到了充分的展示。获得了在场评委和观众们的阵阵掌声。
此次比赛给参赛教师提供了一个自我展示、互相交流的舞台，在心灵、素养、能力上得到历练与成长。会唱动听的歌、能跳优美的舞蹈、会画美丽的图画、能做有趣的作品都能成为你让孩子喜欢的理由。做一个有魅力的幼师就得素质全面，有专长。