3月22日下午3：00，芦淞区学校教育督导室成立大会在区政府中会议室召开。国家督学、教育部教育督导局学校督导处处长崔立双，株洲市人民政府教育督导室主任督学夏立威，芦淞区人民政府副区长曹运社，市人民政府教育督导室办公室主任刘华出席会议。会议由芦淞区教育局党委书记、局长朱金辉主持。

　　会上，区人民政府教育督导室主任督学尹春香宣读了《关于在全区完小以上中小学校成立教育督导室的通知》，聘任了周春晓等24位学校督导室主任，曾安辉等11位学校督导专干，徐建华等4位督导联系人。

　　朱金辉局长指出在学校成立教育督导室是深化教育督导改革，推进教育管理方式转型升级的重要举措，是芦淞教育工作的一种新尝试。他从学校督导工作的重要意义、职能范围、提高实效和强化保障四个方面阐述了自己的意见，并要求学校教育督导工作力争做到“五化”：即督导网格化、信息化、常态化、专业化和科学化。朱局长强调，各学校要以成立学校教育督导室为契机，强化学习，提高认识，健全机制，实行工作联动，形成督导合力，推动全区教育督导工作迈上新台阶。

　　市教育督导室主任督学夏立威对芦淞区重视教育督导工作表示肯定。他认为在学校成立教育督导室对改变教育管理方式，推进学校“管、办、评分离”具有重大意义，也完全符合十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。

　　国家督学崔立双处长最后作重要发言。他指出成立学校教育督导室是加强和完善学校内部治理的重大举措，是客观发展的必然结果，其主要目的是提高学校管理的效率和办学水平。要让学校教育督导室发挥更大的作用，关键是选对人。这个“人”必须对学校、教师和学生的各方面情况了如指掌，不仅要成为学校的“五大员”--学生健康成长的指导员，教师课堂教学的视导员，学校办学行为的监督员，校长行政决策的参谋员，上级督导机构的咨询员，还要不断加强自身业务能力和职业道德素养的提高。

　　芦淞区教育局机关干部、区教育督导室成员、区政府兼职督学、责任区督学、各中小学校校长、公办园园长、局聘学校督导室主任、督导专干、督导联系人，二级机构负责人150余人参加本次会议。